Struttura fondamentale per la gestione e l'archiviazione dei corsi sulla piattaforma:

🌐 Spazio → 📂 Cartella → 📘 Corso

🌐 Spazio: contenitore principale (es. "Liceo Scientifico")

📂 Cartella: raccoglitore di più corsi (non ha ruoli/membership assegnabili)

📘 Corso: unità minima con gestione completa (moduli, lezioni, assegnazioni, ruoli)

Legenda

Questi simboli saranno utilizzati negli esempi presenti in questa pagina per illustrare nel dettaglio i diversi scenari.

Simbolo	Significato
🌐	Spazio in cui verrà creato il corso
📂	Cartella che contiene il corso (usata per organizzazione e controllo degli accessi)
📘	Corso creato e disponibile per la gestione o la visualizzazione
📦	Modulo — contenitore che raggruppa più capitoli o materie
📅	Capitolo o periodo — suddivisione tematica o temporale all'interno di un modulo
📚	Materia — area tematica principale trattata in un capitolo
📄	Lezione — unità didattica individuale, senza interazione dal vivo
📹	Lezione con room virtuale (Meet)
🤝	Evento condiviso — sessione o attività condivisa tra più corsi

1. Modello a Didattica Statica (Multimateria)

Cos’è

Lo studente segue più materie all’interno dello stesso corso.

In ambito scolastico corrisponde al gruppo classe tradizionale: 1A, 1B, ecc.

Erogazione di tipo orizzontale e sincronizzata.

Impatto su Aladia

❗ SFIDA:
Su Aladia, ogni corso è dedicato a una singola materia.
Pertanto, per costruire un "corso completo" che integri più materie (ad esempio Matematica, Italiano, Scienze...), è necessario creare corsi separati per ciascuna disciplina e utilizzare una struttura che li raggruppi.

SOLUZIONE

Usare il livello CARTELLA per simulare il corso unitario della classe.

Schema

Limiti

La cartella non ha gestione ruoli/membership:

Non puoi assegnare studenti/docenti alla cartella.

Devo assegnare manualmente studenti e docenti a ciascun corso.

Lo stesso studente dovrebbe essere inserito manualmente in tutte le classi, oppure si potrebbe ricorrere ai gruppi, qualora si disponga di un'organizzazione.

Si utilizza un livello di raggruppamento astratto.

2. Modello a Rotazione Disciplinare (Unimateria)

Cos’è

Ogni studente si iscrive separatamente a un corso per ciascuna materia.

Ogni corso è autosufficiente e non necessita di essere aggregato ad altri.

Tipico delle scuole secondarie e università.

Impatto su Aladia

VANTAGGIO

Il modello è perfettamente allineato con la logica tecnica della piattaforma:

Ogni corso ha:

Lezioni, moduli, calendario, assegnazioni

Gestione ruoli, membership, monitoraggio

Non è necessario utilizzare le cartelle come simulazione.

Schema

Riepilogo comparativo

	Multimateria (Statica)	Multimateria (Rotazione)
Struttura Logica	Un corso aggrega più materie	Un corso = una sola materia
Su Aladia	Più corsi singoli → aggregati in cartelle	Ogni corso vive autonomamente
Uso delle cartelle	🔧 Necessarie per "simulare" il corso completo	🧩 Non necessarie
Gestione ruoli	❌ Limitata sulle cartelle (va fatto corso per corso)	✅ Totale per ogni corso
Gestione studenti	Manuale su ciascun corso	Gestibile per corso senza mediazione

Conclusione

🧭 Se adotti un modello a gruppo classe (statico), pianifica l’uso delle cartelle per organizzare l’intero corso, tenendo presente che la gestione degli utenti avverrà a livello di singolo corso.
🚀 Se invece utilizzi un modello disciplinare, puoi sfruttare la piattaforma in modo nativo, beneficiando appieno della gestione dei ruoli e del tracciamento.

3. Modello Didattica a Rotazione Individuale (Unimateria)

Cos’è

Ogni studente si iscrive separatamente a un corso per ciascuna materia.

Ogni corso è autonomo e non necessita di essere aggregato ad altri.

Tipico delle scuole secondarie e università.

Schema

Impatto su Aladia

❗ SFIDA:
Su Aladia, ogni corso è dedicato a una singola materia.
Per creare un "corso completo" che comprenda più discipline, multimateria (es. Matematica, Italiano, Scienze…), è necessario realizzare corsi separati e adottare una struttura che li raggruppi tra loro.

SOLUZIONE

Utilizzare il livello CARTELLA per rappresentare il corso unitario della classe in modo simulato

Schema

⚠️ Limiti:

La cartella non ha gestione ruoli/membership:

Non puoi assegnare studenti/docenti alla cartella.

Devo assegnare manualmente studenti/docenti su ogni corso.

Lo stesso studente dovrebbe essere inserito manualmente in tutte le classi, a meno che non si disponga di un’organizzazione e si utilizzino i gruppi. In tal caso, è possibile assegnare direttamente l’utente ai gruppi e gestire accessi e ruoli a livello di gruppo.

Si utilizza un livello di raggruppamento astratto, quello degli Space, adatto alla formazione interna ma non commerciabile tramite il marketplace.

4. Modello a Didattica Statica (Multimateria)

Cos’è

Ogni studente si iscrive a un corso per ogni materia, separatamente.

Ogni corso è autosufficiente e non c’è bisogno di aggregarlo con altri.

Tipico delle scuole secondarie e università.

Impatto su Aladia

VANTAGGIO

Il modello è perfettamente allineato con la logica tecnica della piattaforma:

Ogni corso ha:

Lezioni, moduli, calendario, assegnazioni, chat
Gestione ruoli, membership, monitoraggio

Nessun bisogno di usare le cartelle come simulazione.

Libertà di utilizzo di spazi e cartelle per l’organizzazione delle risorse a livello dipartimentale e sottodipartimentale.

Schema

Qui di seguito è possibile consultare un’analisi comparativa sintetica tra due diversi scenari organizzativi: il “Modello a gruppo statico”, in cui gli studenti restano all’interno dello stesso gruppo per tutte le attività, e il “Modello a rotazione individuale”, che prevede invece una gestione più flessibile, con rotazioni personalizzate in base alle esigenze formative dei singoli studenti.

Modelli Didattici su Aladia

1. Modello a Didattica Statica (Multimateria)#

Cos’è#

Impatto su Aladia#

Schema#

2. Modello a Rotazione Disciplinare (Unimateria)#

Cos’è#

Impatto su Aladia#

Schema#

Riepilogo comparativo#

Conclusione#

3. Modello Didattica a Rotazione Individuale (Unimateria)#

Cos’è#

Schema#

Impatto su Aladia#

Schema#

4. Modello a Didattica Statica (Multimateria)#

Cos’è#

Impatto su Aladia#

Schema#

Schema#

1. Modello a Didattica Statica (Multimateria)

Cos’è

Impatto su Aladia

Schema

2. Modello a Rotazione Disciplinare (Unimateria)

Cos’è

Impatto su Aladia

Schema

Riepilogo comparativo

Conclusione

3. Modello Didattica a Rotazione Individuale (Unimateria)

Cos’è

Schema

Impatto su Aladia

Schema

4. Modello a Didattica Statica (Multimateria)

Cos’è

Impatto su Aladia

Schema

Schema